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班主任工作总结
担任七年级（3）班的班主任一学期了，在与孩子们接触打交道的这一年中，有苦有泪，有欢笑也有悲痛，更有些许成功也有些许遗憾!
现我对这一年的班主任工作做作出如下总结：
一.班风管理
俗话说：一个班的班风犹如这个班的班主任的性格特点。在管理班级的时候，我是以“军队化”的标准来进行的。一个学生，如果能够约束自己，并能够服从管理、听从指挥，我想，这个学生就达到了自我的升华。
1.学生的品德
一个班级的优秀与否，表现在每位学生品德的优劣上面。我们班一共有39个人，男生18个，女生21个。他们来自周围的几个乡镇，几乎每个学生的品德思想多多少少都存在着个体的差异性。这些差异多多少少都影响了一个班级的凝聚力，也影响了个人的品德素养! 面对这些问题，我主要采用“鼓励+限制”的方法。鼓励具有自卑心理的学生向精神方面看齐;鼓励具有攀比之心的学生也向精神方
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