大熊的拥抱节
授课时间:2013年4月17日 授课地点:多媒体教室
授课班级:大(二)班 授 课 人:杨 蕊 馨
活动目标
1.了解故事的主要情节,学会“拥抱”等词汇。
2.学会聆听故事,并能在交流、讨论的过程中逐步理解故事含义。 3.体验朋友之间互相宽容,互相珍惜的情谊。
活动准备:
拥抱时候的音乐、悲伤音乐、背景音乐、课件PPT
活动重点:学会聆听故事,并能在交流、讨论的过程中逐步理解故事含义。
活动难点:体验朋友之间互相宽容,互相珍惜的情谊。
活动过程
一、情境导入,体验相互拥抱的快乐
(一)组织教学
1.师:谁坐的好,老师就和他亲近一下(和个别幼儿拥抱)。
2.师:刚才老师做了一个什么动作?
3.师:今天我要和你们一起过个特别的节日—拥抱节。
(二)情景引入,根据音乐相互拥抱
1.你们知道“拥抱”是什么意思吗?
2.师:那现在我们听着音乐和好朋友抱一抱吧!
3.师:和好朋友拥抱在一起的时候,你心里有什么感觉?
4.小结:拥抱节是一个快乐、温暖,和抱一抱有关的节日。
5.拥抱的感觉真温暖呀!今天也是森林城的拥抱节,小动物也和好朋友拥抱,非常开心、温暖。但是却没有朋友和大熊拥抱,为什么?让我们一
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