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课程结业测试共30道题，其中包括15道单选题、10道多选题和5道是非题；每题1分，总分共30分。您有3次测试机会，每次测试时长60分钟，系统自动获取3次测试中的最高分计入培训总成绩。祝您取得好成绩！ 一、单选题
1、 下列有关建构主义学习理论的说法中，错误的是( )。
(1分)
强调以学生为中心，最大限度地发挥学生的积极性、创造力和主动性
要求教师由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者
适合于学生理解复杂知识，形成高级认知技能和社会技能
有统一的学习目标，学习评价、组织与管理等较为容易
2、 李华同学在两次数学考试中都得了76分，但第一次考试在班上的排名是14，第二次考试在班上的排
名是第6，因此李老师认为李华比原来进步了，在这里李老师对李华的判断是综合考虑了（
）。 (1分)
相对评价和形成性评价
绝对评价和相对评价
定量评价和绝对评价
定量评价和定性评价
3、 网络为教学带来了全新的环境，其趣味性、交互性、信息丰富等特性影响着这一环境下的学习者。下面关于网络环境下学习者特征的说法中，错误的一项是
( )。 (1分)
学习者更容易张扬个性
学习者的扮演意识减弱
学习者的学习风格能得到充分的发挥
学习者从众和服从权威的心理在减弱
4、 每位教师对于教学设计的作用都有自己的看法，以下对教学设计作用的看法，不正确的是（ ）。 (1分)
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