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北师大版导学案三年级数学下册

三年级数学下册第一单元导学案 第一单元 元、角、分与小数 课 题:买文具(小数的意义)

学习目标:1、结合“买文具”的具体情景,理解小数的意义,体会小数的特征。

2、能认、读、写简单的小数。

3、以元为单位的小数与带有元、角、分的数的相互转换。

重点难点:理解小数的意义,体会小数的特征。结合具体的情境,能认、读、写简单的小数。学会如何用小数表示一些钱数。

学习过程: 一、 独立尝试

在超市中,每件商品的价钱是怎样表示的?观察商品的标签上的数字,与我们以前学过的数有什么不同?

二、指导自学:

我们常常到文化用品商店去买文具,下面我们观察课本中情境,回答问题。

1、用小数表示的商品的单价是几元几角几分? 2、什么样的数是小数? 小数由三部分组成:

__________、____________和__________。 3、小数的读法。

1__________________________ 读法注意:○

2__________________________ ○

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