美术欣赏课教案
------09美本1班 魏军 2009504103
课 题:中国古代山水画欣赏
教 科 书:人教版高中美术
授课教师:魏军
年 级:高二
课 类 型:综合课
课 时:1课时
教学目标:
(1)认知目标:通过对中国古代优秀山水画作品的欣赏,以强烈的视觉形式 来展示我国传统的山水绘画,初步了解我国古代山水画在历史长河 中是如何发展和完善的,及其艺术特色。
(2)技能目标:通过赏析,引导学生正确理解作品的内涵,提高艺术鉴赏能 力。通过赏析,启发学生的联想、想像能力,学会用自己的语言对 作品发表见解。
(3)情感目标:使学生在潜移默化中获得传统艺术的熏陶,培养健康的审美 情趣,树立正确的审美观念,感受山水画作品的艺术美,培养学生 对传统艺术和传统文化的热爱,增强民族自豪感。
教学重点:了解我国古代山水画不同时代的艺术风格,及其发展脉络。感受山水 画作品的艺术美。
教学难点:通过赏析,能够真确理解作品的内涵,学会用自己的语言表达对作品 的见解,从而提高艺术鉴赏能力。
教具准备:多媒体课件
教学方法:讲授法、观察法、比较法、引导法、启发法、互动探讨法相结合。 教学过程:
一、组织教学
二、导入课题
提问:同学们对于中国画了解多少呢?
讲授:中国古代绘画具有悠久的历史和独特的艺术传统,传统的中国画在世界画坛上独树一帜,自成体系。而以描写人物活动为主的人物画成熟的最早,山水画,花鸟画是后来从人物画中分离出来形成今天的独立画科。中国山水画作为一个独立的画科比人物画晚,但它在中国绘画史上得到了突出的发展,并且在长期的发展中,形成了多种画法和艺术风格。
今天我们就一起欣赏中国古代的山水画。(出示课题)
三、讲授新课
提问:哪位同学了解中国古代山水画的发展?
讲授:山水画自魏晋、南北朝形成,至隋唐发展成为独立画科,经历展子虔的“设色山水”,李思训父子的“金碧山水”,王维的“水墨山水”,至五代北宋,山水画获得大发展,水墨山水和青绿山水都取得辉煌成就,达到高峰。至元明清,文人水墨山水与“浅绛山水”遂成为画坛主体,追求超凡脱俗的人文意境,营造出文人画家回归自然的精神家园。
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