当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 高中教育 > 语文 > 高二语文 > 《伶官传序》 导学案《伶官传序》 导学案
主备人：付 勇 审核人：闻 冲 使用时间：2013年5月18日
【学习目标】
1、掌握文中重点词语及各种特殊句式；能准确流畅地翻译重点句段。
2、理解“谦受益，满招损”“忧劳兴国，逸豫亡身”“祸患常积于忽微，智勇多困于所溺”等 警句的深刻含义及现实意义。
3、熟读并背诵课文。
【课时安排】3课时
【课前预习学案】
一、基础知识积累
伶（ ）官 盛（ ）衰 盛（ ）锦囊（ ） ．．．．
契（ ）丹 仇雠（ ） 函（ ）梁君臣之首 ．．．
系（ ）燕父子以组 困于所溺（ ） 为（ ）天下笑 ．．．
二、整体感知、把握文章结构
论点：
论据：
得： 例
失： 盛：理
衰：结论：
推论：
三、名句记忆
1、《书》曰：，。
2、
3，岂独伶人也哉！
四、参考译文
啊！盛衰变化的规律，虽说是由天命决定，难道不也是与人事有关的吗？探究后唐庄宗取得天下及其之所以失去的原因，就可以明白这个道理了。
世间传说晋王将要去世的时候，把三支箭赐给庄宗，并且嘱咐他说：“梁朝是我的仇家。而燕王是我扶植起来的，契丹也曾和我相约拜为兄弟，却都背叛了我们而归顺了梁朝。这三者，是我遗留下来的遗憾！现在给你三支箭，你千万不要忘记你父亲未了的心愿！”庄宗接受了这三支箭并把它们供奉在宗庙里。以后出兵作战，
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