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(苏教版)六年级语文下册《天游峰的扫路人》优秀导学案

《天游峰的扫路人》导学案(第一课时)

一、课前预习,课上反馈。

1、读准下列字词的读音:

循声 褪色 扫帚 沏茶 气喘吁吁 颇有节奏 武夷山 望而却步

打量 瘦削 黝黑 宿鸟 炯炯有神 豁达开朗 大汗淋漓 半途而返

2、“三读”课文:

一读要求:借助拼音读准生字的字音,找出不懂的词语和不理解的地方,并做上记号,把课文读正确,读通顺。

二读要求:在读通顺的基础上,做到流利地读,要有一定的速度。

三读要求:默读课文,初知课文大意。

二、自由读课文,根据提示自学。

1、再读课文,根据作者登天都峰的所见、所闻、所感自由分段。

2、学生讨论分段,概括段意。

3、概括课文主要内容。

三、小组合作交流并在班级展示。

四、课堂目标检测:

1、在括号中填上合适的词语。

( )的老人 ( )地清扫

( )的天游峰 ( )地打量

( )的星光 ( )地抓住

2、选择关联词填空。

不仅……而且 …… 虽然……但是…… 因为……所以…… 既然……就……

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