1.作业的布置 (1)布置形式多样的作业 (2)布置不同层次的作业 (3)、布置合作型作业,完善价值观 2.作业的批改 (1)、及时批改作。 (2)、批改的方式多样。 (3)、及时纠错,设纠错本。 (4)、在批改作业时,给予一定的评语。。 (5)注重赏识式批改
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