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冀教版教学设计
第三章 第五节 裸子植物
授课教师：贺素玲
教材分析：本节课安排了常见的松为代表作物进行观察，又通过对其
他多种多样的裸子植物的认识和了解，得出裸子植物的特
征，并展示了裸子植物与人类的密切关系。
学生分析：学生理解裸子植物的“裸子”一词会有些困难。
设计理念：让学生自己动手，亲自观察，还有丰富的图片，能调动学生积极性。
教学目标：1、了解松能生长在干旱贫瘠的陆地上的原因。
2、了解裸子植物的特征以及与人类的关系。
3、通过了解我国是“裸子植物的故乡”，使学生受到“热
爱祖国、热爱家乡”的情感教育。
教学重点：裸子植物的主要特征以及与人类的关系。
教学难点：松果球的观察以及对裸子植物的理解。
教具学具：松果球、松树枝条。
教学过程：
一、复习导入。
我们上几节课，讲了孢子植物，大家来一起回忆一下它们的特点。（幻灯片展示表格）
他们的共同特点都是用孢子繁殖后代，所以他们是孢子生物。孢子植物在植物的进化过程中是比较低级的，再进化就是种子植物了。
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