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师德案例分析
学生时代,看重老师站在黑板前授课,对老师产生了敬畏之感,希望自己有一天也能成为一名为学生答疑解惑的良师。如今愿望成为了现实，我也渐渐意识到作为一名教师要在课下花多长时间与心血才能换回那为学生所敬佩的威严。
刚踏上教师的岗位,心里不免有些许紧张。从坐在座位上听课的学生转变成被学生关注的教师，如何才能完成角色的转变。在迷茫之计，学校所在的县教委对我们新毕业的大学生进行了师德培训。从理论知识强化到班主任培训，为我们新教师引导了方向。其中令人记忆深刻的是十佳班主任孙淼的事迹。一个来自东北的教师在崇明这块热土上默默的耕耘了十几年，她用自己的对学生的爱感化了一个又一个问题学生。在她叙述的案例中，我看到了一个爱生如子的母亲形象，在感慨之余也意识到了如何做一名称职的老师。一位合格的教师应把教育学生当成自己的事业，这样才会有足够的热情和百倍的信心面队所有的学生。诚然，做一件事不难，难得是把坚持不懈，使它成为毕生都愿为其奋斗的事业！
在我担任班主任的两年中,我收获了很多宝贵的经验。当时任教的班上有一位小男生，特别活跃，上课经常随便说话，搞小动作，注意力十分不集中。刚开始，我认为他可能还没有适应中学的学习环境。再给他一些时间吧。于是，我采取了容忍的态度，所做的最明显的批评方式也就是上课时用微
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