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城月小学英语课题立项资料(方案 五、研究的实施步骤)

城月小学英语课题立项资料(方案 五、研究的实施步骤)

五、实验措施、方法及步骤

(一)实验措施及方法

1、教师要充分利用学生已有的生活经验设计生动、有趣、直观形象的情境,激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信的心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神。

2、教师从日常生活背景需要出发,选择、安排语言材料,尤其是选择一些典型情景交融中的典型话语结构,为学生在自然交际活动中灵活运用所学语言知识提供了可能性。

3、强调教师通过在情景中整体感知、理解、练习、活用的教学步骤,培养学生灵活运用语言的能力,养成正确标准的语音,语调、节奏习惯,从而乐于开口说英语。

4、加强对课题研究工作的领导,成立由校长挂帅,教导主任、教研组长参与实施的课题实验领导小组,在人力、物力、财力上支持课题研究工作。领导成员每人管一线、包一级、蹲一组分工合作。及时地总结、处理实验过程中出现的问题。

5、加强每周一晚学习,反复阅读《英语课程标准》及其他教学杂志,统一思想认识,转变教学观念。

6、制定各级段的训练目标,第一学段主要是培养学生学习英语的兴趣,使学生爱说、会说。第二学段让学生进行大量的模仿、记忆和操练,熟练掌握各种语言结构,逐步养成语言习惯,最终达到说得准、说得好的程度。

7、定期组织实验课、观摩课,每学期由学校组织两次,科组组织两次。

8、加强资料的收集及管理,建立课题实验资料库,有专人负责。

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