初中数学课程标准测试题

2011年驿城区课程标准测试题

初中数学

一、判断题（每小题2分，共10分）

1、新课标提倡关注知识获得的过程，不提倡关注获得知识结果。【×】

2、要创造性地使用教材，积极开发、利用各种教学资源为学生提供丰富多彩的学习素材。

【√ 】

3、不管这法那法只要能提高学生考试成绩就是好法。 【× 】

4、《基础教育课程改革纲要》指出：课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。 【√ 】

5、《纲要》提出要使学生“具有良好的心理素质”这一培养目标很有必要，不仅应该在心理健康

教育课中培养，在数学课上也应该关注和培养学生的心理素质。

【√ 】

二、选择题（每小题3分，共24分）

1、新课程的核心理念是 【D 】

A. 联系生活学数学 B.培养学生的学习兴趣

C. 掌握知识培养能力 D.为了每一位学生的发展

2、教学的三维目标是 【D】

A.知识、技能和情感 B.知识、技能和数学思考

C.知识、能力和思想方法 D.知识与技能、过程与方法、情感态度价值观

3、初中数学课程为课标中规定的第几学段 【B】

A. 第二 B. 第三 C. 第四 D. 第五

4、《基础教育课程改革纲要》为本次课程改革明确了方向，基础教育课程改革的具体目标中共强调了几个改变 【A 】

A. 6个 B. 5个 C. 4个 D. 3个

5、课标中要求“会解一元一次方程、简单的二元一次方程组、可化为一元一次方程的分式方程”。这里要求方程中的分式不超过 【B 】

A.一个 B.两个 C.三个 D.四个

6、对“平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形的概念和性质”，课标中知识技能的目标要求是

【C

A.了解 B.理解 C.掌握 D.灵活运用

7、教材七年级上册第七章《可能性》属于下面哪一部分内容 【C 】

A.数与代数 B.空间与图形 C.统计与概率 D.课题学习

8、课标中要求“掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算”，这里的运算步骤要

【B】

A.以两步为主 B.以三步为主

C.以四步为主 D.没有限制

三、填空题（每空2分，共48分）

1、义务教育阶段的数学课程应突出体现__基础_性，普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现不同的人在数学上得到不同的发展。