当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 英语 > 三年级英语 > pep小学英语三年级上册教学设计全册【设计意图】 ：通过游戏，即激发了学生兴趣，又使学生在宽松的情景下巩固
复习了所学知识。
四、Assessment
1. 实施评价系统
2. 讲解活动手册
学生练习活动手册内容。
【课后反思】
第二课时
【教学目标】
★1 听懂会说 pencil, pen, ruler, eraser, crayon
▲ 2 听懂会做Let's do Show me...
3 唱歌曲Let's sing
【教材分析】
本课是本单元第二课时，与第一课时相比，难度跨越比较大，要求学生
掌握的单词比较多，为克服这一困难，可多设计一些游戏与活动，使学生在宽松
的氛围中学习，主要采取师生、生生互相合作，学生在愉快的学习氛围中习得和
学得。
【学生分析】
学生刚接触英语课不久，学习兴趣与积极性仍然非常高涨，在此基础
上，继续培养其英语的情景使用能力。
【教学准备】
教师：录音机、磁带。
学生：课本、活动手册。
【板书设计】
Unit 1 A
pen pencil
ruler eraser
crayon
(每个单词后附加相应的简笔画)
【教学过程】
一、Warm-up
1.唱歌曲Hello
学生加上动作唱.
【设计意图】 ：通过歌曲,起到热身的作用,并复习所学知识.
2.师生对话:
T: Hello, boys and girls.
Ss: Hello, Miss Huang .
T: I'm Miss Huang.
Ss: I'm...
【设计意图】 ：每节课都进行师生对话,可使学生对日常的会话能在实际情境中
熟练运用.
二、Presention
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