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(五里小学)语文主题学习读书系列活动实施方案

以班级为单位,开展讲故事,正文系列活动。每班三人参加比赛。

五里小学

语文主题学习读书系列活动实施方案

为了进一步推进中小学语文主题学习实验的开展,在全校营造“想读书、爱读书、会读书”书香氛围,按照青州市教育局教研室《关于开展小学初中语文主题学习读书系列活动的通知》精神和王府教管办语文主题学习读书系列活动通知要求,经学校研究决定在全校开展小学语文主题学习读书征文与演讲比赛活动。方案如下:

一、活动主题

本次活动的主题是“我与主题学习”,旨在搭建一个展示主题学习实验开展以来,学生语文素养发展变化的平台。活动中,学生可以交流阅读主题学习丛书的感悟与收获,分享读书给自己带来的欢乐与幸福,展示自己语文素养发展的成果。

二、活动形式及参加对象

本次活动分为三种形式:

1.征文:参加对象为小学5-6年级学生。

2.演讲:参加对象为小学5-6年级学生。

3.讲故事:参加对象为小学1-4年级学生。

三、活动程序

1.班级活动(3月28日至31日): 各班由班主任组织协调,语文教师具体负责组织学生在本班内全面开展相应年级的读书活动。

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