中考语文一轮复习计划

中考语文一轮复习计划

2011——2012学年初四语文一轮复习计划

指导思想：

初中结业考试是学生在人生道路上面临的第一次真正意义上的考验。在复习中，应该加强学生学习生活与社会生活的联系，引导学生丰富语言积累，培养语感，发展思维，提高审美情趣；要注重复习学生对语文知识与技能的掌握情况，特别是正确理解和运用所学知识提出问题、分析问题、解决问题的能力；要注重提高学生情感、态度与价值观的发展状况。

一轮复习重点在于抓好课文，抓好基础，抓好双基。同时初步进行部分专题复习，初步提高学生应对结业考试的能力。 考试内容、要求：

初中结业语文学业考试的内容全面反映《语文课程标准》所提出的目标。注意识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习五个方面的有机联系，注意知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的交融、整合，全面考查学生语文素养的发展状况。为了体现语文素养的整体性和综合性，体现语文学科的特点，试卷分为“语言积累与运用”、“阅读”、“写作”三大板块，从五个能力层级对学生的语文基础知识、基本技能以及蕴涵在其中的学习过程与方法、情感态度与价值观等语文素养进行有效的考查。 学生情况分析：

学生们经过九年的语文学习，在听、说、读、写四个方面得到了很大程度的提高，面对即将来临的结业考试，学生能以胸有成竹的姿态投入到检测之中。但面对语文考试，学生在“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值”等语文素养当中还是存在着很多的问题： 1、部分学生在语音、字形、字义存在着不少的问题；

2、部分学生对词义、词性、修辞、病句的修改，尤其是关联词的运用了解还不够； 3、标点符号的正确运用对于绝大多数学生来说都是一个难题； 4、在阅读文章时，学生的分析能力和理解能力都需大幅度的提高；

5、文言文知识的积累还不够，尤其是文言虚词和实词的理解还需不断加深； 6、学生在文学常识、语法等方面也存在着不少的问题；

7、学生作文是一个最头疼的问题，遣词造句、布篇谋局、审题立意等多方面都急需提高； 具体措施：

1、做好学生的思想工作，学生能够顶住压力，能不怕苦不怕累，并且能够充满激情地、有创造性地去学习； 2、根据学生的实际情况、复习的内容、考试动态等认真准备，并且能恰当地运用多媒体教学；提高学生的学习兴趣。

3、在复习的过程中，始终要坚持“以学生为主体，以教师为主导”这一原则； 4、教师多与学生接近，聆听学生的心声，帮助学生及时解决各种问题； 5、教师科学有效适量地布置有关的复习练习，切实做到有的放矢； 基本的思路

教师点拨出示复习要点，学生自主学习记忆，检查反馈，训练检测。重点是字词、古诗的积累及文言文阅读。 复习步骤及时间。

（一）11、27——12、3复习九下 （二）12、4——12、10复习九上 （三）12、11——12、24复习八下 （四）12、25——1、7复习八上