压强和浮力(1-4节)复习学案

第七章压强和浮力（1－4节）复习学案

学习目标：

（1）基础知识梳理：包括压强概念的理解，压强的定义、公式、单位；液体压强产生原因，液体对容器底和容器侧壁都有压强，液体压强特点、公式，连通器；大气压产生原因，托里拆利实验，大气压与高度的关系，流体压强与流速的关系，并构建知识网络。

（2）通过实验再现，巩固影响压力作用效果的因素，液体压强的特点、掌握研究物理问题的重要方法控制变量法，并能运用学过的知识解决实际问题。 （3）强化两个公式，提高解题能力。 学习重、难点：

压强定义的理解及两个公式的应用

【模块一】：问题驱动，夯实基础 （一）问题引领，梳理知识，构建网络 （二）反馈练习一：

1、压力的作用效果与、

2、滑雪人的雪橇对雪地的压强为1700帕，它表示雪地面积上受到的1700牛 3、一个小孩在结冰的河面上玩耍，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是（ ） A.站着不动 B.轻轻伏在冰面上并向岸边挪动

C.赶快向上跳起 D.立即该改成单足独立

4、如图所示，放在水平桌面上的甲乙两容器内都装有水，比较两容器底受到的水的压强的大小，则（ ）A.甲的大 B 乙的大 C一样大 D 无法确定

5、下列不是利用大气压工作的是（ ） A．锅炉水位计

B．用吸管喝饮料 C．用针筒吸药水

D．玻璃厂用吸盘搬运大块的玻璃

【模块二】实验再现，探寻规律 （一） 实验回顾

1、压力作用效果与哪些因素有关的实验：

如图所示，将同一小桌，按甲、乙、丙三种方式放入砂盘中，观察陷入砂中的深度．

分析甲、乙两图，说明 ________________________________________________； 分析乙、丙两图，说明 ________________________________________________； 本实验采用的主要研究方法是：________________________________________ ； 实验过程中通过观察__________________显示压力作用效果。 2、研究液体压强实验：

如图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：

（1）比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟________有关. （2）比较⑤⑥两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟______有关.

（3）比较③④⑤三幅图，你还可以得出什么结论？________________ .