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苏教版必修五:文言文双基的回归与训练

苏教版必修五 文言文双基的回归与训练

一、基础巩固

1. 下列各句中加点词解释正确的一项是( )

A.与时俯仰,以通其狂惑 通:疏通 .

B.适莽苍者,三餐而反 适:适才 .

C.若望仆不相师,而用流俗人之言 望:希望 .

D.孙子膑脚,《兵法》修列 修列:著述,编著 ..

解析:A项,通:抒发;B项,适:去,往。C项,望:怨恨,抱怨。

答案:D

2.下列各句中加点词的意义与现代汉语完全相同的一项是( )

A.恨私心有所不尽 ..

B.今虽欲自雕琢,曼辞以自饰 ..

C.何故深思高举,自令放为 ..

D.至激于义理者不然 ..

解析:A项,古义:个人心里,内心;今义:为自己打算的念头。B项,琢:修饰、美化,

古今义相同。C项,古义:行为高出于世俗;今义:高高举起。D项,古义:正义真理;今义:

言论或文章的内容和道理。

答案:B

3.下列各句中的“于”字与例句用法相同的一项是( )

例句:且庸人尚羞之,况于将相乎

A.幽于粪土之中而不辞者

B.师不必贤于弟子

C.少卿视仆于妻子何如哉

D.此非孟德之困于周郎者乎

解析:A项,介词,在;B项,介词,比。C项与例句用法相同,都是介词,对、对于。D

项介词,表被动。

答案:C

4.下列各句中没有通假字的一项是( )

A.悟言一室之内

B.逮奉圣朝,沐浴清化

C.臣以险衅,夙遭闵凶

D.其翼若垂天之云

解析:A项,悟,同“晤”;C项,闵,同“悯”,忧伤;D项,垂,同“陲”,边际。

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