当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 数学 > 《折线统计图》教学设计《折线统计图》教学设计
宣汉县育才小学 周轩
教学内容：
西师版数学五年级下册《折线统计图》例1,课堂活动1题。
教学目标：
1．知识与技能
（1）认识折线统计图，理解折线统计图区别于条形统计图的特征。
（2）结合实例读懂单式折线统计图所反映的数据信息及其变化规律，回答实际问题；并对图中的信息进行简单地分析，能初步进行判断和预测。
2．过程与方法
（1）将实际生活事例与课堂教学的探究有机的结合起来。
（2）通过观察、对比、分析、小组合作交流，共同讨论等学习方式体会和认识折线统计图的特点和作用，在学生自主学习的基础上，掌握本课教学要求。
3．情感、态度和价值观
（1）经历数据的整理、分析与表示的过程，培养学生的统计素养和认真仔细的学习品质。
（2）应用生活实例进行学习和探究，使学生进一步感爱到统计的意义和价值，发展学生学习折线统计图的积极情感，增强学生的学习自信心。 教学重点：
认识折线统计图的特征并能从中获取信息。
教学难点：
认识折线统计图的特征，一个单位长度表示一定的数量。
教学准备：
多媒体课件。
教学过程：
一、创设情境，走进生活
谈谈今年的猪流感（甲型H7N9流感病毒）疫情状况，引到2003年“非典”疫情。 （出示“非典”相关图片）
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