当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 初中教育 > 语文 > 初一语文阅读题的方法我将脚印首先落成“善”字——我觉得它是最不可缺少的。母亲发现后，点
了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末给你点成逗号。”
但我渴慕一个表示完整的句子。于是我又将脚印落成“信”字——我觉得它
是最靠得住的。母亲发现后，点了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末
给你点成逗号。”
于是我将脚印落成“顽强”，落成“进取”，落成“创造”——我觉得它们都
是闪闪发光的。母亲睁着昏花的老眼见了，点了点头，却依然说：“这还不够 ”
我茫然了。
“任何人都不会得到句号的，”白发苍苍的母亲叹息了一声，补充说，“可贵
的，孩子，是你一直在争取句号。这样你将会赢得一个能够竖立起来的感叹号。”
回答问题
1．联系全文看，文中的“我”一直认为“句末的标点”应该是什么标点？从哪
句话中可以看出？
答： 。
2．文中加点的“这”，具体指代什么内容？
答
。
3．白发苍苍的母亲叹息一声的原因是什么？用文中一句话回答。
答
。
4．本文中运用得最成功的修辞方法是什么？请从文中摘出两个例句。
答
。
5．用“人生——文字——坟墓——标点”的顺序和要点，写出概括本文主要内
容。不超过40字。
答： 。
6．写出“推敲”这个典故由来的两句诗： ： ： 答： 。
（二）鲁迅生活片断
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