当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 教学研究 > 教学计划 > 2010年秋学期培四语文个别教育计划姜堰市特殊教育学校 年级 周次 培四 时间 姓名 周课时
2010 男
年 春 年龄
学期培智学生 实用语文 学科个别教育计划表 12 残疾类型 教学要求 智力障碍 残疾程度 教者自评 重度 教导处 评估
程斐
性别
. 校长室 评估
教学内容
1、2
9.1--9.10
5
手帕
1、认识“自”“来”“水”。 2、会读、正确书写“自”“来”“水”。 3、观察画面，弄懂图意，认识词语“手帕”。 4、学生在生活中能自己洗手帕。 5、能跟老师完整地念儿歌。 1、学会生字“会”,正确书写“会”,认识生字“会” 。 2、教育学生要自己会洗脸。 3、能跟老师完整地念儿歌。 1、观察画面，弄懂图意，认识词语“中国”“国旗”“ 国歌”。 2、认识，会读，会写“中”“人”“月”“日”。 3、知道10月1日是国庆节。 4、能跟老师完整地念儿歌。 1、认识，会读、会写生字“天”“安”“门”。 2、识词“中国”“北京”“天安门”“国旗”“国庆节 ” 3、培养学生热爱祖国的感情。 4、能跟老师完整地念儿歌。
3
9.13--9.16
5
洗脸
3
9.17--9.21
5
国庆节
4
9.27--9.30
5
北京
天安门
姜堰市特殊教育学校年级 培四 姓名 程斐 性别 男 年龄 12 残疾类型 智力障碍 残疾程度 重度 .
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