利用URP促进高校信息化建设

第27卷第5期

Vol127　No15长春师范学院学报(自然科学版)JournalofChangchunNormalUniversity(NaturalScience)2008年10月Oct.2008

利用URP促进高校信息化建设

张学锋

(惠州学院数学系,广东惠州　516007)

[摘　要]介绍了高校信息化新模式———URP(大学资源计划)的概念及由来,分析了当前高校应该

利用URP而非ERP(企业资源规划)促进信息化建设的原因,并对高校URP建设的实施原则及存在

问题进行了探讨。

[关键词]URP;高校;信息化;实施;问题

[中图分类号]F06215　　　[文献标识码]A　　　[文章编号]1008-178X(2008)05-0056-04

　　21世纪,高等教育进入快速发展时期,同时也面临着前所未有的挑战。信息化作为提升竞争力的重要手段,已经渗透到高校教学、科研、管理和校园生活的方方面面。经过几年的基础设施建设后,我国高校信息化建设取得了阶段性的成就。但是校园信息化建设的不断深入,又对校园网的应用系统提出了更高的要求。如何充分利用校园网实现虚拟大学、无纸化办公、管理决策智能化,很多高校对此都缺乏足够的思想准备和成熟的方案,而且对下一步的资金投入方向及整体目标也都不够明确。这一切都直接阻碍了高校信息化向深层次发展,而通过建立URP系统可以有效促进高校信息化建设。

1　URP的概念及由来

URP(UniversityResourcePlanning)即大学资源计划,是大学信息资源与系统的总集成,是数字校园的核心解决方案,它很类似企业管理当中的ERP(企业资源规划)。URP从全局的高度分析大学内部的关系,并通过建立统一的信息标准,提供平台与接口规范,将各种信息系统以松散耦合的方式集成起来,以统一的形象为用户提供个性化服务。

URP是近几年来才出现的新概念。首先随着我国高校的合并和扩招,高校规模日益庞大,于是高校也同企业、政府一样存在资源计划的问题。另外,随着信息技术的蓬勃发展,高校信息化建设虽然有了重大进展,但由于高校信息化是一项新鲜事物,国内外都没有成熟的理论和通用的模式,因此在高校信息化建设过程中存在不少问题,如缺乏发展规划、资源不能有效共享、应用难以有效集成、用户因缺乏统一界面而使用繁杂等。

要尽快解决这些问题,必须站在全局的高度,用层次化和整体的观点来规划、实施高校的信息化建设。通过对这些问题的仔细研究,在数字化校园整体结构的基础上,参照企业中的ERP(企业资源计划),清华大学在全国高校内首创提出了校园信息化整体化应用系统建设方案,即URP。

2　高校实施URP而非ERP的原因

虽然从某个角度来讲,高校也可以看成是一种特殊的企业,因此高校的信息化也可以从ERP中吸收营养。但高校毕竟和企业有着太多的不同,高校是一个相对独立的特殊实体,它有自己的特色。因此如果把ERP简单照搬到高校中来,会产生很大的问题。这主要有以下两个方面的原因:

第一,高校不同于企业的最大差别在于大学具有一种松散的管理体制,各部处与院系之间横向联邦、独立开展业务。虽然它们之间有着一定的相关性,并且都在校领导的统一管理下,但学校的各部门业务角度不同。因此部门之间是一种相对松散的关系,服务于各部门的应用系统之间的关系也不像ERP中各子系统之间关系那么紧密,有点类似于松散耦合的“联邦模型”。

[收稿日期]2008-05-30

[作者简介]张学锋(1968-),女,广东惠州人,惠州学院数学系信息系统与信息管理教研组讲师,从事高校信息化与网络

教育研究。

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