《一个小村庄的故事》教学设计
教学目标
1、会认9个生字,会写13个生字。正确读写“森林、郁郁葱葱、湛蓝、甜润、盖房、裸露、扩大、一栋栋、各式各样、应有尽有、锋利、喘气儿、黎明”等词语。
2、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容,能简单地复述故事。
3、联系上下文和生活实际,理解含义深刻的句子,并体会其表达效果
4、领会爱护树木、保护环境、维护生态平衡的道理。
教学重难点:
1、理解含义深刻的句子,了解小村庄变迁的过程和原因。
2、联系生活实际理解本文所蕴涵的深刻道理。
教学准备:多媒体课件
课时安排:两课时
教学过程:
第一课时
教学目标:
1、会认9个生字,会写13个生字。正确读写“森林、郁郁葱葱、湛蓝、甜润、盖房、裸露、扩大、一栋栋、各式各样、应有尽有、锋利、喘气儿、黎明”等词语。
2、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容,能简单地复述故事。
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