【浅谈幼儿园教师与家长的沟通技巧】

“每个人都想成为备受尊重的人”戴尔•卡耐基《人性的弱点》——浅谈与家长的沟通技巧—————————— 一个孩子的健康、健全成长,仅靠学校或仅靠家庭都是不够的：教师观察不到孩子在家的情况,家长也很难看到孩子在校的表现,应该说,这是家园人际关系中难度较大的一种关系。因为家长的职业不同、层次不同,教育孩子的观念也不同,要让他们都能与幼儿园“步调一致”,真的很不容易。如何让家长信任你,愿意听从你的建议呢？

“每个人都想成为备受尊重的人”

戴尔·卡耐基《人性的弱点》

----------------浅谈与家长的沟通技巧

一个孩子的健康、健全成长，仅靠学校或仅靠家庭都是不够的：教师观察不到孩子在家的情况，家长也很难看到孩子在校的表现，需要的是两者之间的合力，教育才会有针对性和连贯性。应该说，这是家园人际关系中难度较大的一种关系。因为家长的职业不同、层次不同，教育孩子的观念也不同，要让他们都能与幼儿园“步调一致”，真的很不容易。如何让家长信任你，愿意听从你的建议呢？我们可以尝试从以下几个方面去努力。

一、“尊重”是老师与家长沟通的前提

1.尊重家长

尽管在教师与家长关系中，教师起主导作用，但他们在人格上是完全平等的，

不存在尊卑、高低之别。因此，教师必须尊重家长的人格。不要动辄就向家长“告状”，不要当众责备他们的子女。作为教师，更不能训斥、指责家长，不说侮辱学生家长人格的话，不做侮辱学生家长人格的事。尊重别人是自尊的表现，也是得到别人尊重的前提，正如常言所说：“敬人者，人恒敬之”。

2.如何让家长尊重我们

a．教育的专业性

不断地增强、充实和更新自己的教育理念、育儿知识等等。除了在书本

上进行学习，生活中经验的积累也很重要。例如：身边有孩子的同事的育儿经，家长之间交流的育儿感受 都是我们收集的资料。你的经验越丰富，家长对你的信任值就越高。同时，他也会越尊重你。

b．感官的刺激

俗话说，“人靠衣装”。你的穿着打扮会渗透着你的内涵和修养。大家可

能知道在一些公司里，会要求女职员穿着套装，男职员打领带。除了是一种整体形象问题，也是象显示自己公司的员工素质比较高。例如：现在有个地方邀请你去演讲或者工作指导，你会选择那套服装？为什么？

在生活，我们也会不自然透过一个人的服装去猜测一个人的职业。因此，

你的穿着打扮是否让家长觉得你是专业人士呢？还是觉得你更象街边那些低级趣味的没文化的人呢？你觉得家长会比较尊重哪种人呢？

二、充分发挥语言艺术的魅力

1.注意语言的形式和方式

语言是心灵的窗户，是一个人综合修养的反映。从你的谈话中应该表现出：

语气的婉和，语态的真诚，语调的亲切，语势的平稳，使家长一听就明，能从你的谈话中受到启发。批评的话语也要婉转，并体现出你的专业性。例如“XX小朋友，他的表现欲特强，时时、事事、处处都想在小朋友面前展示自己的才能和树立自己的威信，可因为他年龄小，把握不好方法，常常误认为欺负小朋友就是树立自己的威信。所以需要我们老师和家长给予他更多的指导和帮助。”