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江西省金溪县第二中学八年级物理下册 8.1 牛顿第一定律(第1课时)导学案

8.1 牛顿第一定律(第1课时)

江西省金溪县第二中学八年级物理下册 8.1 牛顿第一定律(第1课时)导学案

1. 通过实验.推理.总结得出 牛顿第一定律

2. 牛顿第一定律的理解及运用。正确理解力和物体运动的关系。

3.通过实验分析,培养学生科学的思维方法(分析.概括.推理) 【知识链接】查阅资料,了解亚里士多德,伽利略,牛顿的科学贡献及生活背景。

【温故知新】1.匀速直线运动:物体沿着直线且

运动。

2.力的作用效果之一是:力可以使物体的运动状态发生 。

请举例说明 的运动,叫做匀速直线

【学法指导】

著名的伽利略理想实验,认真体会本实验的思想和方法。牛顿第一定律是通过分析事实,再进一步概括.推理得出的,不是直接的实验结论。

【探究新知】

一.自主预习 1.斜面小车实验中,平面越光滑,小车运动的距离越_ ____,这说明小车受到的阻力越_ __,速度减小的越__ __.如果小车不受阻力,小车将__________________。

2.英国的物理学家 总结前人的研究成果得出:一切物体在没有受到力的作用时,总保持__________状态或_____________状态,这就是牛顿第一定律。根据牛顿第一定律可知,原来静止的物体,如果不受任何力,则保持________状态;原来运动的物体,如果突然不受任何力,不管物体原先怎样运动,都要保持_______________。

3.正在路上行驶的汽车,突然受到的所有的力消失,那么它会( )

A 突然停止 B 慢慢停下来

C 做匀速直线运动 D 加速运动

4.下列关于“牛顿第一定律”的建立的说法中正确的是( )

A 它是通过日常生活推导出来的

B 它是通过理论推导出来的

C 它是通过实验直接证明的

D 它是以实验事实为基础,通过推理而概括出来的

二.合作探究

1.维持运动需要力吗?

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