人教版小学五年级下册:一个数的倍数的求法(P14例题2及P15题3~6)
因数和倍数第2课时:一个数的倍数的求法
教学内容:人教版小学五年级下册:一个数的倍数的求法(P14例题2及P15题3~6)
教学目标:
① 通过学习,使学生掌握求一个数的倍数的方法。
② 使学生掌握一个数的倍数的特点。
③ 通过不完全归纳法得出一个数的倍数的特点,培养学生抽象的概括能力。 教学重点:掌握求一个数的倍数的方法
教学难点:求一个数的倍数的方法
教学过程:
一.自学预设:
1.自学内容:
P14 的例2、
2.自学指导:(PPT1)
(1).仔细看例2,怎样找倍数?例如18,36的倍数是什么?
(2).倍数有什么特点?一个数有最大的倍数吗?有多少个倍数?
(3).倍数和因数有什么区别?
(4).同桌互相说说20内数每个数的5个倍数
3.尝试练习:(PPT2)
(1).试着完成P13的“做一做”
(2).求出下面数的倍数
6 9 15 7
二.预习反馈认定目标:
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