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《电子产品工艺设计》课程标准

《电子产品生产工艺设计》课程标准

一、学习领域(课程)描述

(一)学习领域(课程)定位

《电子产品工艺设计》是应用电子技术专业工艺与管理方向的一门专业限选课。 此学习领域有助于培养具有较高素养的电子产品工艺设计工程师,他们熟知常用电子元器件的技术指标,能熟练使用常用电子仪器与检测设备对其进行测试和质量检验,会熟练使用电子产品生产设备,掌握电子产品的装接方法,能根据电子产品电路进行产品加工工艺的制定,并对产品进行参数、技术指标的测试,具有强烈的安全、环保、成本、产品质量、团队合作等意识,并能根据产品特点制定相应的设计文件和工艺文件。

(二)学习领域(课程)性质

1.学习领域名称:电子产品工艺设计 2.适 合 专 业:应用电子技术

3.教学时间安排:第3学年第5学期 4.计 划 课 时:72

5.学习领域(课程)序号:X 6.学习难度范围:2

7.对学生已有知识技能的要求

(1) 能识读一般电子电路图、机械图; (2) 具有简单电子电路的分析能力;

(3) 拥有基本的电子产品计算机制图与表格处理能力; (4) 数学知识、英语知识。

(5) 熟悉电子产品生产流程及工艺 8.对教师的资格要求

(1) 具有电子产品装配实践经验;并能熟练掌握设计文件和工艺文件的绘制 (2) 熟悉电子产品设计文件和工艺文件的种类和内容的填写; (3)能根据具体的电子产品编制对应用的工艺文件; (4) 具有丰富的教学经验。

(三) 学习领域(课程)目标

1.方法能力目标

(1)培养学生谦虚、好学的能力:

(2)培养学生勤于思考、做事认真的良好作风;

(3)培养学生自我学习、独立收集和检索信息、查阅技术资料的能力; (4)培养学生根据项目任务或工作,制订项目完成的工作计划的能力。 2.社会能力目标

(1)培养学生的沟通能力及团队协作精神; (2)培养学生分析问题、解决问题的能力; (3)培养学生勇于创新、爱岗敬业的工作作风; (4)培养学生的质量意识、安全意识和环保意识; (5)培养学生的职业道德、职业素养等综合素质。 3.专业能力目标

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