当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 表格/模板 > 调查/报告 > 关于洛阳市中学美术教育现状调查报告关于洛阳市四十六中学美术教育现状调查报告
一、调研背景及目的
随着全国新课程改革的不断深入，我们学校（洛阳市四十六中）也在积极地响应课改号召。作为素质教育的有机组成部分和学校实施美育的重要途径，美术教育在学校教育中所处的地位已基本得到确立，在培养全面发展的高素质人才方面所发挥的独特作用也越来越被人们重视。基础教育培养目标、课程体系的重建，要求转变教师教育观念和学生学习方式，学校文化建设呈现新的面貌，教育科研也出现新的形势。正是在这种良好的发展机遇中，美术教育的自身建设也应该得到长足的发展。
中学美术课程是学校对学生进行美育以及专业的重要途径，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。同时我们也清晰看到在新课程实施过程中美术教育离素质教育的要求还有一定的距离，为全面客观地了解我校美术教育的基本现状，提出改变现状、提高教育教学质量，进一步搞好中小学美术教研科研工作，促进我校的美术教育水平在现有基础上迈上一个新的台阶。
对此，我针对我们学校美术课程实施现状进行了调查、分析、研究。
二、调研时间及对象
根据洛阳市教育局对各学校教育教学工作的安排部署，我校（洛阳市四十六中）积极响应号召，安排美术调研组对我校美术教育现状进行调查研究。
时间：2013年9月21日——2014年1月17日
对象：美术组内教师（12人）、艺术部（美术专业）学生、普通班学生。 三、调研方法
采用调查问卷、召开座谈会（师、生）、观看课堂教学及家长会交流等形式
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