当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 教学研究 > 教学反思/汇报 > 小学生良好习惯养成教育总结2个小学生良好习惯养成教育总结
养成教育是关系学生一生的教育，是学校德育工作的一项重要内容，是学生全面发展的基础工程。俗话说：“嫩枝容易弯也容易直”，这说明了加强小学生行为规范养成教育的重要性，他们年龄小，知识少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强。那么，如何更好地培养学生养成良好的行为习惯呢？以下是学生行为习惯养成教育情况的工作总结。
一．确定指导思想
1．良好行为习惯的养成，关键是养成教育，须遵循“从他律到自律”这一规则。
2．良好行为习惯的养成，应从实处，细微处入手，可以通过训练养成，加强训练，指导与主体意识相结合。
3．良好行为习惯的养成，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在实践中体验，在活动中感受。
二．抓好行为习惯养成教育的具体做法
１．明确职责，培养习惯
开学初我班开展了“一人一岗 各负其职”的活动。让学生明白每一个学生在集体中都是“小主人”，他们有权利和义务为集体做出自己的贡献。集体的光荣与耻辱是和他们各自的表现是分不开的，我对学生说，你的一点点失误就可以给集体带来批评。相反，你的一点点进步就可以给集体带来表扬。所以说每一个人都关系着集体的荣辱，只有大家全都使自己养成良好的行为习惯，集体才可能有更多的光荣。
在集体中有很多的事情需要有专人负责，这样就可以使老师更好地进行管理，同时也培养了学生强烈的责任心。当每一个学生都有了自己岗位后，就要向他们宣布各自岗位的职责，使他们明确自己应该做什么，应该怎样去做。每个学生，只有他在集体中承担一定的责任时，他的积极性才能得以最充分的发挥。对每个学生在保持教室的清洁中都有明确的责任分工，落实到每一个人上，如每人座位下边必须做到没有纸屑，擦黑板，收拾讲台，倒垃圾等。卫生检查长及时检查，真正做到了自己的事情自己做，自己做了自己查。既培养了责任感，锻炼了能力，又有助于良好习惯的养成。 由于学生的年龄特点和能力水平的不同，难
小学生行为习惯养成教育总结_教育学/心理学_人文社科_专业资料。小学行为习惯...2.注意顺序上的递进 良好习惯的培养是一个长期的过程。 对于学生习惯的培养,要...
学生行为习惯养成教育总结2_其它课程_小学教育_教育专区。学生行为习惯养成教育总结四年级 养成教育指的是培养少年儿童良好习惯的教育,一个人良好 素养的形成是一个...
学科教学中进行思想品德教育和学生良好行为习惯 养成教育工作总结时间:2012 年 8 月 班级:玉屏一小一年级(1)班 成员:阮莉萍 覃水利及科任老师 有人说:“播种...
小学生良好行为习惯养成教育工作总结_工作总结/汇报_总结/汇报_应用文书。小...二、遵循教育规律,展开养成教育 1、规范常规制度,强化学生遵纪守规意识,是养成...
小学生良好行为习惯养成教育总结_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。《小学生...2、良好行为规范的养成,应落到实处,细微处入手,可以通过训练养成, 加强训练,...
二年级学生行为习惯养成教育总结 二年级学生行为习惯养成教育总结 张立荣 俗话说:“嫩枝容易弯也容易直。”这就说明了加强小学生良好习惯的养 成教育的重要性,他们...
小学生良好行为习惯养成教育总结_学习总结_总结/汇报_实用文档。《小学生良好...2、良好行为规范的养成,应落到实处,细微处入手,可以通过训练养成, 加强训练,...
以下是我班学生行为习惯养成教育情况的工作总结。 一、确定指导思想 1、良好行为习惯的养成,关键是养成教育,须遵循“从他律到自律”这一 规则。 2、良好行为习惯...
小学生良好行为习惯养成教育工作总结1_工作总结/汇报_总结/汇报_应用文书。小...2、在课堂上展开养成教育。 (1)在课堂上组织学生举行“争做合格小学生”为主题...
以下是我校学生 行为习惯养成教育情况的工作总结。 一、确定指导思想 1、良好行为习惯的养成,关键是养成教育,须遵循“从他律到自律”这一规则。 2、良好行为习惯...
热门文档