教师与学生家长联系制度
学校的昨天、今天和明天,学校的发展、成就与荣誉,都离不开家长的理解、信任、关心、支持。为了你们的孩子——我们的学生能够成为对国家有用的人才,特制定本制度如下:
1.班主任每学年对任教班学生普访一次,科任教师每学年与任教班学生家长普遍交谈一次以上。做到家长与学校统一要求,协同教育,寻求有效的教育方法与措施。
2.对学习态度差、纪律性不强,问题较多的学生,教师除了利用周报与家长互通情况外,应视学生的表现情况,采用多种方法及对与家长联系,共同采用有效的方法帮助学生解决和克服存在的问题。
3.每学期期中、期末集中召开两次家长会,向学生家长介绍学生在家表现,听取家长介绍子女在家表现,加强老师、家长和学生之间的联系,相互交流,了解学生在校的情况,使老师能够更好地实施教育,家长能够更好地教育子女成材。
4.每周学生家长应进行一次校访(校访形式:电话、书信、电子邮件、学校访问等),与老师进行沟通、交通,了解孩子的情况,有针对性地与老师配合,共同教育,关心孩子。
5.每期召开一次家长委员会,认真听取家长委员会对学校教育教学的意见及看法,共同商议有关教育教学的重大决议,充分发挥家长委员会的作用,为教育教学献计献策,并解决办学过程中的实际困难。
教师与家长联系制度为了更好地争取家长紧密配合,形成合力,发挥学校、家庭的整体教 育功能,特制定教师与家长联系制度。 一、班主任每学年对任教学生及家长要普遍交谈...
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2 教师与家长沟通制度家校联系是教师与家长及时沟通交流,共同研究、促进学生健康成长的 重要途径。也是增进教师与家长之间相互理解,相互信任,共同解决学生学 习生活中...
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