当前位置： 文档下载 > 2011新课标下高中历史教学反思当前位置： 文档下载 > 2011新课标下高中历史教学反思2009-2010学年下学期教学工作总结罗平二中历史教研组 田泽斌2010年秋季起，高中新课程改革实践在我省全面推行。这对我们而言，既是一种挑战，更是难得的机遇。在教学实践中，通过对新课标精神的学习，了解新课程改革的特点，挖掘和利用新课程的有利因素，我认为高中历史实施新课程改革有利于激发学生学习的主动性、能动性和创造性；有利于培养学生通过基础知识技能的学习，形成自主构建知识结构网络和提高自我教育...
新课标要求下如何上好高中历史课 摘要：近年来，历史教材的变化很大，新课程又出现一标多本。对于教师来说，难度相应增大，一些教师无所适从。新教材在轻快活泼的外表下要求教师具有更深厚的专业基础，否则既无法驾驭新教材，更不能体现新课程标准所倡导的诸多精神。这对教师素质提出更高的要求，需要提高自身历史理论素质，借鉴新教学方法，全面把握整个历史学科体系，不断吐故纳新，探索并接纳新的历史研究成果。本文从以下四个...
新课标下高中化学教学反思-----正确把握新课程标准和要求新课程标准的教学要求是螺旋式上升的，不是在知识首次出现时就要求学生一下子全部达到的。新课程标准在强化双基的同时，还重视过程与方法，情感态度和价值观的培养。不追求知识体系的严密完整，以生产生活中的重要物质入手，引导学生关注生活，关注社会热点，培养学生科学发展观和对社会的责任心和使命感，引导学生学会合作、探究、交流、表达。为达到这一目的，研读新...
高中数学论文|新课标下高中数学教学反思 【摘要】力度空前、理念新颖的数学课程改革，有力地促进了教师角色的转换，改变了教师的教学教研观念和方式，更改变了学生的学习方式和精神风貌。作为新课程推行的主体——教师，想迅速成长，须合理、有效地对我们教学进行反思，才能达到“在发展学生的同时实现教师自身的提高”的目的。【关键词】高中数学新课标 教学反思“吾日三省吾身”是我国古代的教育家对反思问题的最简洁表达。新...
新课程下注重教学反思 优化历史课堂教学内容提要：教学反思是全面发展教师的过程，它具有批判性和总结性，能使教学经验理论化，并有助于提高教学的总结能力和评价能力。进行教学反思是优化教学，提高历史教学质量的新的尝试，也是历史教师成长为研究型、复合型教师的有效途径。关键词：教学反思 课程标准 自主学习 优化课堂教学 反思是促进教师发展的有效途径之一。通过反思我们能更清晰地了解自己，并在此基础上自...
《背影》教学反思课堂教学是一个系统工程，它需要执教者从各个方面进行精心准备。其中，如何选好角度分析课文，是语文老师上好一堂课的关键。朱自清的散文《背影》以其感情真挚自然见长。“缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。”哪些角度易于学生领悟文中渗透的父慈子孝的真情呢？笔者试从以下三个方面浅谈看法。（一）抓住背影文章的标题是“背影”，父亲给作者留下深刻印象的也是背影，背影在文中多次出现，可以视作贯穿文章的...
新课标下高中英语阅读课的教学设计与反思 引言阅读不仅是人们获取信息的重要手段，更是学习英语的主要任务之一，是高考的重中之重。新课标高中英语教学大纲要求在英语教学中，听、说、读、写要进行综合训练，在进一步提高听说能力的同时，侧重培养阅读能力。阅读能力是理解和吸收书面信息的能力，有助于扩大词汇量，丰富语言知识，了解英语国家的社会文化背景。要指导学生查阅词典，语法等工具书，鼓励学生根据上下文猜测词义，使...
高中英语新课标写作课教学反思赵海燕我学习了视频教学步骤完整的高中英语写作示范课。在这节课较好的阐释了新课标英语写作教学的理念。写作课的活动设计符合新课标提出的三个阶段的建议,写作任务的数量或选择符合新课标的要求，与学生的水平相当，贴近学生生活，话题具体，目的明确，有趣味性和真实性.能够充分利用学生的已知生活为写作的资源或起点，如Brainstorm.授课教师有一定的文体知识，思想和交际教学。符合高...
2 1年第2期(第 1 1 ) 02 3总 9期反思新课标下的高中生物课教学 胡永超永城市高级中学，河南 作为高中生物教师的一员，经过近年来的新课程、新理 念的学习和研究，取得了不少的收获，我也遇到了一些较难处理的问题，了更好地投入到以后的课程改革中去，据为根过去高中生物的教学实践的反思，归纳以下几点教学体会 供大家参考。 一永城4 60 760字、图片等资料都需要提前准备或搜集，因此教师必须提前...
