2011年1月全国教育科学规划立项课题鉴定情况一览表 优秀1项 良好14项
2011年12月全国教育科学规划立项课题鉴定情况一览表 鉴定组专家名单:田慧生、刘复兴、张男星、孟繁华、王保华、陈英和、苏彦捷、冯刚、檀传宝、方晓东、耿申、马陆亭、吴霓、袁本涛、马健生、高宝立、姜大源、俞启定、时晓玲、邢晖 优秀1项 良好23项
2011年1月全国教育科学规划立项课题鉴定情况一览表 优秀1项 良好14项
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31课题名称 以科学发展为主题转变教育发展方式研究 教育在国家从中等偏下向中等偏上收入水平发展过程中的作用研究 我国现代职业教育体系研究 保障适龄儿童接受基本而有质量的学前教育政策和机制研究 中小学生学科能力表现研究 地方政府推动教...
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31课题名称 以科学发展为主题转变教育发展方式研究 教育在国家从中等偏下向中等偏上收入水平发展过程中的作用研究 我国现代职业教育体系研究 保障适龄儿童接受基本而有质量的学前教育政策和机制研究 中小学生学科能力表现研究 地方政府推动教...
序号12345678910111213141516171819课题名称以科学发展为主题转变教育发展方式研究教育在国家从中等偏下向中等偏上收入水平发展过程中的作用研究我国现代职业教育体系研究保障适龄儿童接受基本而有质量的学前教育政策和机制研究中小学生学科能力表现研究地方政府推动教育科学发展政绩考核体系与问责机制研究基本建成学习型社会的指标体系和实践途径研究高校招生制度改革研究新课程改革背景下的写作教...
2008年1月全国教育科学“十五”规划立项课题鉴定结题一览表
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31课题名称 以科学发展为主题转变教育发展方式研究 教育在国家从中等偏下向中等偏上收入水平发展过程中的作用研究 我国现代职业教育体系研究 保障适龄儿童接受基本而有质量的学前教育政策和机制研究 中小学生学科能力表现研究 地方政府推动教...
2004年全国教育科学“十五”规划立项课题鉴定结题一览表