当前位置： 文档下载 > 数学课堂教学研究当前位置： 文档下载 > 数学课堂教学研究基于互助式教学的高职数学课堂教学研究详细阐述了互助式教学的具体实施环节组建学习小组、引入典型问题、开展讨论、互助、汇报互助式教学的具体实施环节，为高职数学课的教学方法提供了新的思路和启示。互助式教学学生主体高职数学典型案例高等数学是高职...
高中数学课堂教学研究刘美伦（北京教科院基教研中心中学数学教研室原主任）一、对提高课堂教学实效性的思考（一）实施体现新课程理念的课堂教学当前，课程改革正在深入进行，需要认真研究新课程下的课堂教学，研究什么是一节好课，怎样上...
\学术研究\ 1 . 9 9 j is . 6 14 9 .0 2 2 . 1 0 3 6/ . n 1 7— 8 X 2 1 . 5 0 2 s运用信息技术优化初中数学课堂教学研究 冯希伟 昌邑市都昌街办南逢初级中学山东昌邑 2 1 0 6 0 3 摘要从学生兴趣的激发、教师教学方式与学生学习方式的优化这三个方面，谈谈信息技术在初 中数学教学中的运用与优化。 关键词初中数学；...
国外小学数学课堂教学研究 ——开放题教学研究 (岛田茂著：《算术 数学学科的开放题教学研究— —教学改革的新提案》——东洋馆出版社：1996)代 钦哲学博士 教授内蒙古师范大学 科学技术史研究院 数学科学学院
数学课堂教学研究 的分析框架 华东师大数学系 鲍建生 jsbao@math.ecnu.edu.cn
中学数学课堂教学研究资中一中 黄 勇身为基础教育第一线的人民教师，一名中学数学教师。把数学教学工作搞好，是对学生的负责、对家长的交代、更是对自己的要求，也是自己在教育上价值观的追求。通过近五年的数学教学，我认为以下...
中外教育研宄 2 0年 5月 N 5 09 O.优化课堂教学过程提高课堂教学效益 浅谈小学数学课堂教学的有效性祝恒江苏省灌云县侍庄中心小学 【要】历新课程改革的洗礼，小学数学课堂的教学正在发生着根本性的变化。但是课堂中出现的种种形式主义的表面改革，摘经 也深深的灼伤着小学数学课堂，不能促进课堂教学质量的显著提高。因此，提高小学数学课堂教学的有效性已势在必行。 笔者通过几年的教学实践，在细化课堂教...
翻转课堂教学模式在农村小学数学课堂教学中的实践研究一、 课题提出的背景1、 新课程改革的需要：新课程标准指出：数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程；学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等教学过程。传统课堂里，老师逼迫学生学习，学生已经完全失去好奇心作为主动学习的动力，教学已经没有效率了，于是老师需要加长时间...
传统教学模式与小学数学课堂教学模式研究下课堂效果对比1、 传统模式：以教师主讲为主，课堂上学生们有时也能参加到教与学的双边互动活动中，但表现的死板、不灵活。而且兴趣不高。部分同学能接受新知，老师也感到很乏味。整节课下来，效果不好。2、 探究模式：首先，老师创设情景，极大的激发了学生的学习兴趣，为本节课做了一个良好的开端，接着有老师从情境中提出与本节课相关的问题，同学们积极地参与到本节课的学习活动中...
