当前位置： 文档下载 > 伴性遗传教案当前位置： 文档下载 > 伴性遗传教案第二章 基因与染色体的关系第三节 伴性遗传 吴丙祥 2013.5.6一、教材分析本节内容包括了伴性遗传的概念、人类红绿色盲症、抗维生素D佝偻病和伴性遗传在实践中的应用三个教学知识点。二、学习对象特征分析1.教学对象学生是高一下期，已经进入高中半年，对高中生物的学习已经适应2...
生物（必修二） 第二章 基因与染色体的关系 第3节 伴性遗传 讲课人：班 级：2007级生物科学
最新人教版高中生物必修二第二章3节《伴性遗传》教案教学目标①知识目标 概述伴性遗传。②能力目标 运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲症的遗传规律。 ③德育目标 培养尊重事实，相信真理的科学精神和严谨的科学态度。教学重点：伴性遗传的特点。这是分析生物的遗传现象，特别是分析人类遗传病的传递规律以及有关的计算的基础。 教学难点：分析人类红绿色盲症的遗传。这方面的知识易受常染色体上的遗传思维定...
一、课题：《伴性遗传》二、教学目标：1、知识目标：（1）掌握伴性遗传的概念（2）比较基因分离定律与伴性遗传，理解它们的共同点和伴性遗传的特殊性，阐明伴性遗传的特点（3）理解人类红绿色盲的主要婚配方式及其伴性遗传的规律2、技能目标：（1）使学生学会运用资料及图形解决分析问题的综合能力。（2）使学生掌握伴性遗传的特点，应用规律解决实际问题，熟悉解答遗传问题的技能、技巧。3、情感目标：（1）培养学生的严...
《性别决定和伴性遗传》教案上蔡县第二高级中学 李银平一、教材与学情分析1、教材分析及重难点的确定本节教材的核心内容是性别决定和伴性遗传。通过对人的染色体分组图和性别决定图解的介绍，得出ＸＹ型性别决定方式。这部分内容是教学的重点但不是难点。详细介绍了人类红绿色盲的发现过程、基因型和表现型、婚配图解及其主要特点，体现出伴X隐性遗传病的遗传规律。教学中要重点落实遗传图解的规范书写，重点落实让学生理解...
第3节 伴性遗传教师：黄睿（第一课时）一.教学目的（一）知识目标1.概述何为伴性遗传以及伴性遗传的特点。2.运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲症的遗传规律。（二）能力目标1.运用资料分析，总结人类红绿色盲症的遗传特点，训练学生科学的思维方法。2.通过引导学生分析伴性遗传传递规律，培养学生分析问题、解决问题的能力。（三）情感、态度与价值观目标1.通过阅读发现人类红绿色盲症的小故事，学习科学家——...
第2章 基因和染色体的关系第3节 伴性遗传一、教学目标1.知识方面：概述伴性遗传的特点。 2.情感态度与价值观方面 3.能力方面⑴运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲症的遗传规律。 ⑵举例说出伴性遗传在实践中的应用。 二、教学重点和难点1.教学重点：伴性遗传的特点。2.教学难点：分析人类红绿色盲症的遗传。 三、教学方法：讨论法、演示法 四、教学课时：2www.ks5u.com ...
基因在染色体上和伴性遗传【教学目标】1．伴性遗传的传递规律 2．伴性遗传的特点； 3．伴性遗传在实践中的应用。 4.基因位于染色体上的证据 【教学重点】伴性遗传的特点。【教学难点】伴性遗传的传递规律及有关计算 【课时安排】 2课时 【学习过程】 一、基因位于染色体 1．摩尔根果蝇杂交实验（1）好的选材就等于成功了一半，选果蝇做实验材料有 、 ...
第3节 伴性遗传厦门市禾山中学 王冬平2008-3-26 星期二 第2节 湖滨中学 高一11班一、教学目标 1.知识目标⑴概述伴性遗传的特点。⑴举例说出伴性遗传在实践中的应用 2. 情感态度与价值观目标（1）认同道尔顿对科学的认真态度，并勇于承认自己是色盲，将自己的发现公之于众的献身科学、尊重科学的精神。（２）探讨如何利用伴性遗传的知识知道人类的优生优育，从而提高人口素质。 3. 能力目标运用资...
