第10课时等比数列的概念和通项公式【学习导航】知识网络 学习要求 1.进一步体会等比数列是用来刻画一类离散现象的重要数学模型,理解等比数列的概念,2. 掌握等比数列的通项公式,并能运用公式解决一些简单的实际问题. 【自学评价】21.如果an≠0,且an+1=anan+2对任意的n∈N*都成立,则数列{an} 2.等比数列的递增和递减性. 在等比数列{an}中(1)若a1>0,q>1或a1<0,0<...
第11课时等比数列的概念和通项公式 【学习导航】知识网络 学习要求 1.灵活应用等比数列的定义及通项公式;2.熟悉等比数列的有关性质,并系统了解判断数列是否成等比数列的方法; 3.灵活应用等比数列定义、通项公式、性质解决一些相关问题.【自学评价】1. 等比数列的性质:(1)an amqn m(m,n N );(2)对于k、l、m、n∈N*,若m n p q,则akalaman.;(3)每隔k项(...
高三数学一轮复习 第31课时 数列的通项学案 1例1在数列{an}中,a1=2,an+1=an+ln(1+),求ann 思考题1 (1)设数列{an}中,a1=2,an+1=an+n+1,则通项公式an=________.2n-1(2)设数列{an}满足a1=2,an+1-an=3·2,求数列{an}的通项公式. 题型二累乘法22例2 设数列{an}是首项为1的正项数列,且(n+1)a...
二氧化碳和一氧化碳导学案(第一课时)(一)CO2的物理性质1、色、态、味:通常,CO2是_____色____味的____体;2、熔(沸)点:在温度为-182℃时,CO2会变为无色的液体,当温度为-182.9℃时,CO2会变为白色雪状的固体。固体的CO2叫_________,其用途有_____________;___________________。3、密度:CO2的密度比空气____ ...
第三节 卤代烃(第二课时)导学案学习目标⑴通过比较了解卤代烃的概念和分类⑵了解卤代烃的物理性质并掌握其化学性质⑶理解卤代烃的水解反应和消去反应极其反应条件重点卤代烃的水解反应和消去反应反应机理。难点卤代烃的水解反应和消去反应反应机理。温顾写出下列化学反应方程式CH3CH2Br +H2OCH3CH2知新知识点三:卤代烃1.概念:2.分类:(1)根据所含卤素分(2)根据烃基分(3)根据卤素数目分3....
迟到的奖赏 第二课时学习目标知识与技能1.正确、流利、有感情地朗读课文,积累好词佳句2.联系上下文理解重点句子。过程与方法1.在自学,自主阅读的基础上独立思考、想象、赏析、理解。2.小组合作在朗读、学习课文的过程中,理解重点词句在表情达意上的作用,体会蒂姆的高尚品格。3. 能仿照旁批,写出自己读课文的体会。情感态度与价值观体会蒂姆所表现出来的协作精神和无私奉献的品格。学习重难点培养学生协作意识和...
第一章 物质结构 元素周期率第二课时 元素的性质与原子结构【学习目标】1.掌握元素性质与原子结构的关系;2.掌握碱金属元素和卤族元素性质的相似性和递变性;3.归纳总结碱金属元素和卤族元素的性质【学习重点】 碱金属元素和卤族元素性质的递变规律。2.阅读课本P7第二自然段和表1-1,请总结出碱金属物理性质的共性和递变性。3.查阅元素周期表中的有关信息,填写下表。预 习 案【基础知识】1....
课题:人体对外界环境的感知(第二课时) 课型:展示引领课 授课时间:2013年5月 日 主备人:周国庆 编号班级 姓名【学习目标】1.说出耳朵的基本结构2.听觉形成的过程。3. 耳聋形成的原因【重点】听觉形成的过程。【难点】听觉形成的过程 【自学引导】耳的结构和功能: ____ _____ 收集、传导声波 ______:接受声波,产...
第一章 物质结构 元素周期律第三节 化学键 (第2课时)课前预习学案一 预习目标 1.理解共价键、非极性键、极性键的含义。2.能用电子式表示共价化合物的形成过程。3.知道化学键的含义及其分类,并从化学键的角度认识化学变化的本质。二 预习内容:理解共价键的含义,共价键的形成条件和分类,能用电子式表示共价化合物的形成过程,知道化学键的含义及其分类。三 提出疑惑:共价键的形成条...