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高中生物必修二第一章第1节 孟德尔的豌豆杂交实验导学案(一)

第一章第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）

【学习目标】

知识与技能

(1)认知孟德尔一对相对性状的遗传实验。

(2)理解自交、杂交、正交、反交、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离等概念。 过程与方法

通过互联网、图书馆、新华书店等多种渠道，收集遗传学之父——孟德尔的个人资料等。 情感态度和价值观

体验孟德尔遗传实验的科学方法和敢于质疑、勇于创新，以及严谨求实的科学态度和科学精神。

【学习重点】

1、对分离现象的解释，阐明分离定律。

2、以孟德尔的遗传实验为素材进行科学方法教育。

3、运用分离定律解释一些遗传现象。

【学习难点】

1、 对分离现象的解释。2、理解假说-演绎法

【学法指导】

本节课的内容是遗传学的开篇，因此它需要我们掌握一些在遗传学中使用的最基本词汇，所以大家多理解性地记忆这些名词，以便于在后面的学习中得心应手，运筹帷幄！

【知识链接】

【学习过程】

一、1、为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功？（从以下三方面回答）

（1）、自花传粉（也叫 ）:

（2）、闭花授粉：

（3）、豌豆植株又具有易于区分的性状 （例如豌豆的高茎和矮茎）

2、什么是相对性状，请举出相对性状的两个例子？

高中生物必修二第一章第1节 孟德尔的豌豆杂交实验导学案(一)

高中生物必修二第一章第1节 孟德尔的豌豆杂交实验导学案(一)

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