当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 初中教育 > 数学 > 小六数数学与体育五、板书设计：
图形A————————————图形B
（平移、旋转、轴对称）
平移：方向，移动数量
旋转：绕某向什么方向旋转多少度
轴对称：
北师大版数学六年级上册《数学与体育》教学设计
[ 2007-12-24 17:45:00 | By: 林静 ]
数学与体育
比赛场次
教学内容：书第43至44页。
教学目标：
1.了解“从简单的情形开始寻找规律”的解决问题的策略，提高解决问题的能力。
2.会用列表、画图的方式寻找实际问题中蕴含的简单的规律，体会图、表的简洁性和有效性。
教学重难点：
从简单的情形中寻找出规律。
教学过程：
一、问题情景，引入新课。
1、谈话导入主题。
同学们喜欢看球赛吗？爱看什么球赛？
2、观看比赛片段。
我们一起看一段乒乓球比赛。
3、提出中心问题。
六（1）班8名同学进行乒乓球比赛，如果每两名同学之间都进行一场比赛，一共要比赛多少场？（板书课题：比赛场次）
二、操作交流，探究规律。
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