08级思政课社会实践(3)的安排及要求

思政课社会实践（3）的安排及要求

为提高学生理论联系实际、用马克思主义基本理论分析和解决实际问题的能力，我们对社会实践的安排如下：

实践形式：鉴于学生人数太多，所以采取分散的形式进行。采用由任课教师布置调研题目，由学生暑假期间在家乡或学校进行调研，开学后每人提交一份调查报告作为评定成绩的依据。

思政课社会实践（3）的具体安排

一、适用学院及专业（见附件）

2008级全校各学院（含国教学院）所有专业本科学生，10级专升本专业（食科本101-102）。

二、调研题目（任选做其中一题）：

1、以下是基本调研方向（具体题目自定，也可以《暑期社会实践调查报告》为题，具体题目用副标题标出）：

（1） 关于农村文化现状的调查与思考（××地区精神文明建设情况调研）

（2） 关于大学生创业状况的调查与分析

（3） 运用市场经济有关理论，从家庭任一种植的经济作物中选一种，调查其连续三年来的价格走势，分析影响其价格变化的各种原因。

（4） 运用收入分配制度有关理论，以自己家庭收入作为调查对象，调查近三年的收入变化情况，分析家庭收入变化的原因。

（5） 运用科学发展观有关理论，以身边企业近年来的发展变化做调查内容，分析其发展与衰落的原因。

（6） 运用构建和谐社会有关理论，调查某地养老或医疗保障的变化，分析这种变化的必要性与意义。

2、调查报告的基本内容：

（1） 调查的时间、地点、对象和范围

（2） 调查的内容：具体事例和数据

（3） 调查内容的理论分析，主要是对有关理论的运用

（4） 调查的结论、展望、对策或建议等

（5） 署名和日期（写在封面上）

三、基本要求：

1、学生从选题中任选一题，按照调查内容确定调查对象、调查手段、调查过程；并根据自己的调查结果进行分析，得出自己的结论；调查报告严禁抄袭，如果发现有内容完全一样者，成绩均以零分记。

2、调查报告的内容要具体、充实，比如应有：调查的时间、地点、对象和范围；具体的事例和数据；理论分析以及展望、对策或建议。字数不得少于2500字。

3、调查报告根据内容、观点、调查方法、结论分析等实际情况，评为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。

4、调查报告必须用《河南科技大学专用作业纸》写，调查报告首页必须显示报告题目、学院、专业、班级、姓名、学号等信息，首页不要书写报告内容。每份调查报告必须装订整齐，保证各页不会散开。思政课实践环节已纳入教学计划，并记有学分，希望同学们认真对待，按时、按质、按量完成，严禁抄袭。

5、各班班长要按照学号顺序把调查报告排列整齐，用作业纸写清已交学生名单、缺交名单、退学、休学名单，然后上交。

6、社会调查报告必须以班为单位（不接受个人单独所交调查报告）于开学后的第四周周二（9月20日）全上午，由各班班长收齐集中提交，恕不接待个人，具体时间上午8：00—12：00。地点：马克思主义学院概论教研室（西苑校区9号楼202室），过时不候，缺交的按零分计。

注：开学后前四周实习的学院、班级，不能按时交的，请班长提前与我室联系。