下五屯办中心小学第二届“下小杯”数学赛教课教案
授课课题:找规律
授课时间:2012年5月 22日
授课年级:一年级(2)班
授课内容:(人教版)一年级数学下册第八单元《找规律》的第1课时
授课教师:谢明凤
教学目的:
1、通过观察、涂色、拼摆等活动发现最简单的图形变化规律。
2、培养学生初步的观察能力、推理能力。
3、激发学生喜爱数学、发现美的情感。
教学重难点:
1、引导学生发现最简单的图形变化规律。
2、引导学生从颜色、形状两方面发现规律
教学准备:课件、图片
教学过程:
一、创设情景,揭示课题
游戏变魔术,猜一猜小精灵会变什么?教师出示水果(苹果、菠萝)按苹果、菠萝、苹果、菠萝 逐一变出,绝大部分学生猜中了。问:这些水果实怎样排的?(学生回答)然后引出课题,这些水果都是按一定的规律排的,这节课我们就来找规律。(板书课题:找规律)
二、探究新知
1、教学例1
课件出示主题图:小朋友在漂亮的教室里庆祝“六.一”儿童节。
仔细观察这幅图,说一说你看到了什么?(学生交流)
从中发现什么规律?各是怎样的?(交流彩旗、彩花、灯笼、小朋友的规律)
学生说出规律课件演示完成。(学生自己在书上完成)
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