2011年校园安全隐患、矛盾纠纷排查化解方案

校园安全隐患、矛盾纠纷排查化解方案

一、指导思想：进一步强化学校安全工作，创建“平安校园”、“和谐校园”、全力维护

校园的安定稳定，办人民满意的学校。

二、奋斗目标：通过落实《校园安全隐患、矛盾纠纷排查化解方案》，切实做到“发现

得早、化解得了、处理得了、控制得好”，及时化解学校各类矛盾，为学生提供和谐安全的校园教育教学环境。

三、矛盾排查化解措施

（一）加强领导、明确责任

1、矛盾纠纷排查化解领导小组：

组 长：侯臻（学校校长）

副组长：杨兴礼（党支部书记） 张文康（学校副校长） 何荣江（学校综治、平安队

队长）

成 员：蒋开龙、侯弘、余学栋、王永翔、张乔芝、各班班主任

领导小组下设办公室，由学校办公室、教育处负责日常工作，事故隐患、矛盾纠纷报告

电话：3605521

2、领导小组分工：

侯臻：主抓学校各类矛盾排查、预防、处理的全面工作。

张文康：主抓各类矛盾排查、预防、处理的具体实施，并承担各部门的协调工作和家长

与学校之间的协调工作。

杨兴礼:协调师生之间各类矛盾。

何荣江:教辅人员、校内与校外人员各类矛盾、。

余学栋:教师之间各类矛盾。 蒋开龙:学生之间各类矛盾。 各班班主任：负责本班安全隐患、矛盾纠纷协调、处理，报告。

3、领导小组工作制度：

（1）加强领导、明确职责

学校实行矛盾纠纷排查化解工作责任制。按照“谁主管、谁负责”的原则，实行分级

负责，归口到处，责任到人，定期排查，限期解决。学校各部门党政主要领导是维护学校稳定工作的第一责任人，对可能影响学校稳定的重大矛盾和突出问题，亲自协调，督促解决；对可能引发群众性事件的倾向性，苗头性问题，要千方百计地解决在基层，解决在内部，解决在萌芽状态；对因排查工作不细致，调处工作不到位导致矛盾激化，发生群体性事件，造成恶劣影响的，严肃追究有关领导和责任。

（2）信息畅通、加强矛盾预测、预防工作

为了把各种矛盾解决在萌芽状态，学校广开信息来源，拓宽信息渠道，及时发现“萌芽”。通过谈心、交流、各班安保小组、个宿舍长人脉资源等渠道，及情报信息报送情况和日常领导带班、节假日各部门领导值班等形式，广泛获取有关内幕性和预警性信息，切实做到上下联络畅通，信息传递及时准确。

此外，学校各部门要注意掌握广大师生员工的思想动态，通过定期召开有关的座谈会、分析会，了解各种动向，研究应对措施；通过领导深入基层和校长信箱、学生座谈会、广泛听取师生员工的意见和要求，认真解决问题。对于反映出来的各类矛盾和纠纷落实化解责任，做好疏导工作。

（3）齐抓共管，充分发挥职能部门作用