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《聪明人和傻子和奴才》
亮甲店中学 王 有
一、教学目标
（一）知识与能力目标：
⑴说出作者及相关文学常识，并积累文中的字、词、句； ⑵阅读课文，并能自主的复述文章的内容；
⑶分析人物形象，深刻理解文章的内涵；
⑷学习以对话的方式，多种描写方法并用揭示人物思想的写法。
（二）过程与方法：
⑴自主收集资料，预读文章，完成目标1；
⑵快速阅读，熟悉文本，复述故事内容；
⑶运用圈点勾画精读课文，揣摩人物的心理与性格； ⑷联系文章背景，深入挖掘文章的思想内涵；
⑸拓展延伸，感受优秀作品的现实意义。
（三）情感态度与价值观：
从文中三个形象上能反观自己及周围的人，提高辨别真与假、美与丑的能力，并形成正
确的人生观。
二、教学重点
引导学生运用圈点勾画自主的分析文章，并运用有感情诵读的方式来揣摩人物心理和性格。
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