当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 备战2012高考英语学科题型深度解读2012高考
英语科应试策略
第一部分 英语听力解题指导
一、 “考试大纲”、“课标”与“教学大纲”对听力的要求
1．《考试大纲》对高考听力的具体要求如下：
要求考生听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短独白和对话。
考生应能：
（1） 理解主旨和要义；
（2） 获取事实性的具体信息；
（3） 对所听内容做出简单推断；
（4）理解说话者的意图、观点和态度。
2．《国家课程标准》对八级听力能力的描述：
（1）能识别不同语气所表达的不同态度；
（2）能听懂有关熟悉话题的讨论和谈话并记住要点；
（3）能抓住简单语段中的观点；
（4）能基本听懂广播、电视英语新闻的主题或大意；
（5）能听懂委婉的建议、劝告等。
3．《全日制高级中学英语教学大纲》(试验修订版) 听力要求：
（1）能听懂课堂用语，并做出相应的反应。
（2）能听懂教师用学生已学的英语解释新的语言现象和教学内容。
（3）能听懂对方基本在学生所学过的语言范围内，用略慢的语速谈有关日常生活的内容，偶尔需要对方重复。
（4）能基本听懂没有生词、题材熟悉、难度略低于所学材料的语段。 语速为每分钟110-120个词。
（5）能听懂广播、电视及其它音像制品中，与本学段水平相当的语言材料或教学内容。除教材外，泛听总量应达到40小时左右。
二、听力技能与试题设计
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