化学常用量器操作分析

网络精品,精挑细选,绝对给力。

化学常用量器操作分析

文／宋芳林 汪玉芳

化学实验基本操作在化学学习中具有重要作用。基本操作技能的培养训练，对学好化学实验和学好化学知识有很大的帮助。化学常用量器操作在新旧教材中有一定分量，也是化学实验的基本功，为学生进入高一级学校学习化学打下基础。现就教学中量筒、容量瓶、滴定管使用中常见问题及解决办法讨论如下。 一、量筒

常见问题：

手拿着量筒读数；读数时有的俯视，有的仰视，有的不能依据需量取液体体积选择合适量程的量筒；液体加多了，又用滴管向外吸。

正确方法：

A．量筒选择时应根据需量取的液体体积，选用能一次量取即可的最小规格的量筒，即“就近避远”规则。

B．量筒操作要领是“量液体，筒平稳；口挨口，免外流；改滴加，至刻度；读数时，要平视（视线与液面最低处保持水平）”。

C．若不慎加入液体的量超过刻度。应手持量筒倒出少量于指定容器中，再用滴管滴至刻度处。

二、容量瓶

常见问题：

（1）用瓶规格错误；事先不试漏；不洗净容量瓶；在标准溶液的配制中，部分学生为防止容量瓶摔倒而用手扶住容量瓶。

正确方法：选用符合要求的容量瓶（如配置200ｍＬ1ｍｏｌ／ＬＮａＣｌ选250ｍＬ容量瓶）；容量瓶使用前应检查是否漏水。方法如下：加自来水到标线附近，盖好瓶塞后，用食指按住塞子，其余手指拿住瓶颈标线以上部分，另一只手用指尖托住瓶底，倒立两分钟，如不漏水，将瓶正立，将塞子旋转180°，再倒过来试一次。如容量瓶、瓶塞玷污，其洗涤方法与滴定管类似。如果用自来水洗不干净，则可用洗液浸洗，然后用自来水冲洗，再用蒸馏水洗三次。在定容时，切不可用手扶住容量瓶以免玻璃受热膨胀，影响容量瓶的容积，进而影响溶液浓度。

（2）将不恢复至室温的溶液移入容量瓶；溶质转移不彻底。

正确方法：用容量瓶配制标准溶液时，如果是固体物质，应先在小烧杯内将其溶解（如果有热效应，应恢复至室温后进行操作），然后将溶液转移到容量瓶中。要把溶质全部转移到容量瓶中，应该是：将烧杯嘴紧靠伸入容量瓶中的玻璃棒，玻棒上部不靠瓶口，下端靠瓶壁，但不能用力（以防容量瓶摔倒），让溶液沿玻璃棒流入瓶中，溶液流入后，将烧杯沿玻璃棒向上移动后立直，玻璃棒再沿瓶壁上移动，取出放回烧杯内，用洗瓶冲洗玻璃棒和烧杯，洗瓶先洗玻璃棒，再沿烧杯四周冲洗。用同样方法将溶液转移到容量瓶中，重复两到三次，直至洗净。对于用液体配制标准溶液（如浓硫酸），也应注意热效应，其他操作步骤也类似于用固体物质配制溶液。

三、滴定管

常见问题：

（1）使用前不检验（或不会解决）滴定管是否堵塞或漏水。

正确方法：检验滴定管是否堵漏，方法是：用自来水充满，夹在滴定台架上，静止约2min，观察有无水滴渗出。将活塞旋转180°，再检查一次，若前后两次均无水渗出，活塞转动也灵活，即可使用。漏水应重新涂凡士林，条件好的学校可更换；还要检验是否堵塞，堵塞应擦净凡士林并把小孔中的凡士林用滤纸和细铁丝除掉。涂凡士林的方法是：将活塞取出，用滤纸及干净布将活塞槽内的水擦干净。用手指蘸少许凡士林，在活塞的两头涂上薄薄的一层，在离活塞孔的两旁，少涂一些，以免凡士林塞住塞孔，或者在活塞粗的一端和塞槽细的一端的内壁涂上一薄层凡士林（初学者用此方法较好），将活塞插入活塞槽中并拧紧，同时向同一方向旋转活塞，直到活塞中的油膜均匀透明；如果活塞不合适，需重新更换；如发现