高中政治《文化生活》期末练习题(1)

《文化生活》期末练习题

文化生活期末练习题(1)

注意事项：

1．本试卷分为第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。

2．请将第Ⅰ卷的答案填涂在答题卡上；第Ⅱ卷的答案写在答题纸上。在试卷上答题无效。

第Ⅰ卷（选择题 共66分）

一、单项选择题：在下列各题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。每小题2分，共66分。

1．钱钟书先生曾言，“你不问我文化是什么的时候，我还知道文化是什么；你问我什么是文化，我反而不知道文化是什么了”。“文化”一词具有多义性，《文化生活》中的文化是指

A. 世界上的一切事物和现象 B. 纯粹“自然”的东西

C. 人类全部精神活动及其产品 D. 人类文化产品的生产和享用

2．全国爱国主义教育示范基地“533工程”开展5年来，100多个全国爱国主义教育示范基地的状况得到改善，吸引力、感染力不断增强，观众人数显著增加，也迎来了更多的游人。这些教育基地，已成为弘扬民族精神的重要阵地。 这表明

①精神产品离不开物质载体 ②文化反作用于经济、政治

③文化是社会实践的产物 ④文化是一种重要的精神力量

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

3．“在一幅画上有三种事物：鸡、牛和草，如果让你归类，你会把牛和什么分在一起呢？”对此问题，中国人一般把牛和草分在一起，而美国人一般把牛和鸡分在一起。中国人的分类标准是关系，而美国人的分类标准是本质属性。中美两国的这种差异表明

①美国人的思维方式比中国人的思维方式优越 ②文化影响人们的认识活动

③文化环境不同决定人们对事物的分类不同 ④文化影响人们的思维方式

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

4.人们文化素养的核心和标志是

A．文学理论修养 B. 掌握文化知识的广度和深度

C. 世界观、人生观和价值观 D. 分析问题、解决问题的能力

5.庆祝民族节日，是________的集中展示，也是________的集中表达

A．爱国主义 集体主义 B．民族文化 民族情感

C．民族精神 民族信仰 D．民族生活 民族习惯

6.以下分别是2002年釜山亚运会、2006年多哈亚运会和2010年广州亚运会的吉祥物。这些运动会吉祥物的设计表明

“笃立亚”

（海鸥）

“奥利”（卡塔

尔羚羊）

“乐羊羊”

A．世界文化具有多样性 B．大众文化具有鲜明的民族性