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写好毛笔字——戈心
教学目标
写好毛笔字，学写毛笔字“戈”“心”，注意运笔方法。
教学重点难点
写毛笔字的技巧及布局美及运笔。
教学过程：
一 、欣赏书中的优秀书法作品，请学生发表感想。
二 学习“斜构、卧构”的写法
1揭示课题，明确本课任务。
2学习“斜构、卧构”的写法。
（1） 认识斜构、卧构的形态。
出示范字斜构、卧构 ，引导学生比较他们的异同。两种笔画都是有弧度的，有弯势的，但有各自不同的特点。笔画一气呵成，最后构笔的部分要体现向心力。构笔向起笔回应。
（2）指导学生按图提示的运笔走势书空。
（3）教师师范，并出示字帖上带有这两种笔顺的汉子，进一步欣赏感受。
（4）学生临写，教师巡回指导。
引导学生由形态推理出用笔方法。
3讲评，展示优秀作品。
三 布置作业
学生在大字本上书写。
板书设计：
戈心
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