中国古代史专题复习

古代史 专题 复习

【课 题】 中国古代史专题复习 一、朝代更迭

1、先秦文化：炎黄、尧舜禹、夏商西周、春秋战国

2、秦汉：（前221—220年）大一统-----秦始皇、汉武帝

3、三国两晋南北朝（220---589年）政权分立、民族融合、经济重心开始南移 4、隋唐时期（581---960年）繁荣与开放的社会；大运河、科举制、三省六部制 5、五代、辽宋夏金、元（916---1368年）经济重心的南移、民族关系的发展 6、明清：（1368----1912）统一多民族国家的巩固、社会的危机 【思考回答】 中国历史上实现统一的王朝：

专题一 专制主义中央集权制度

1、战国时期初步形成：法家韩非子提出建立君主专制中央集权主张；商鞅变法建立县制，

2、秦朝正式建立：秦始皇统一中国后，正式建立了专制主义中央集权制度：最高

统治者称皇帝，中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；地

方实行郡县制。

3、西汉巩固

：汉武帝颁布推恩令；设立司隶校尉、刺史。

4、隋唐完善：创立三省六部制、科举制，提高行政效率，扩大了统治基础，专制集权制度进一步完善。

5、元朝发展：实行行省制度，中央设中书省，加强对辽阔疆域的管辖， 6、明清达到顶峰（衰落）：

明朝：中央废丞相，权分六部；地方废行省，设三司；设立厂卫特务机构

；实行

清朝：沿用明制，设军机处

顶峰。 【思考回答】1、列举我国为了对疆域有效的治理，不同时期出台了哪些不同的行政制度；

秦： 隋唐： 元： 明： 2、列举各朝为了加强思想统治分别出台的措施。

秦： 汉：

明： 清：

3、列举秦始皇、汉武帝在大一统方面的措施？人们为何把秦皇汉武并称？

4、秦亡汉兴、隋亡唐兴的经验教训

经验：汉、唐统治者都注意吸取前朝灭亡的教训，调整统治政策；在政权建设中，都继承了前代的制度，并加以发展、完善，有利于王朝的巩固。

教训：秦、隋统治者都实行暴政，激化阶级矛盾，发生大规模农民起义，最终被推翻。

5、列举我国历史上的开明盛世：文景之治、贞观之治、贞观遗风、开元盛世、康乾盛世。

专题二、中国古代民族关系演变

一、历代中央政府对少数民族的管辖及汉族同少数民族经济文化交流概况

（1）秦朝——对匈奴：修筑长城抵御匈奴；（2）西汉——对西域各族：①汉武帝派张骞两次出使西域。（前138、前119）②西域的葡萄、核桃、胡萝卜等种子传入内地。③公元前60年，西汉在西域设置西域都护，管理今新疆地区。（3）北魏——统一黄河流域，北魏孝文帝改革促进了北方民族的融合。（4）唐朝——开明的民族政策，唐太宗被称为“天可汗”，唐蕃合同为一家（西藏） （5）两宋在同辽、西夏及金的战争达成和解后，双方互相贸易，促进双方经济、文化的交流。（6）元朝——藏族地区正式列入中国版图（宣政院），在澎湖设巡检司，加强中国对台湾的管辖。空前的统一促进了民族大融合，形成了一个新的民族_______，（7）清朝——恩威并重平定少数民族的叛乱，各民族之间联系加强，边疆得到进一步开发。新疆：乾隆时，平定回部贵族大小和卓兄弟的叛乱；设置伊犁将军。促进了维吾尔族同中原地区的交流。西藏：确立册封达赖和班禅制度，设置派驻藏大臣。 二、新中国在少数民族地区实行民族区域自治政策，设立了五个省级自治区；1951.10西藏和平解放。

【注意事项】1、中华民族的历史是由各民族人民共同创造的， 民族友好交往是各民族关系的主流。

2、中国古代民族之间的战争绝不是侵略与反侵略；要弄清民族英雄的时代内涵。 3、民族融合是中国历史上的一种独特现象，主要途径有民族迁移、杂居、通婚、相互学习、互市贸易、联合斗争、少数民族统治者的改革，实现本民族封建化即汉化