这次游戏结束后在讨论时我表扬了徐锦瑞会员卡的办法,并鼓励孩子们再帮助她 收集一些爸爸妈妈没用的卡,可以给我们的美容院做会员卡。通过讨论,孩子们还形 成一条新的规则,就是在美容院消费满十元就可以获得一张贵宾卡,有卡的可以免费 理两次发。 反思与调整: 游戏材料的投放要考虑到幼儿的年龄特点。大班幼儿的游戏经验相当丰富,并且 在游戏中能主动反映多样的生活经验。在这次游戏中无论
是宣传单还是贵宾卡都是孩 子们根据自己的生活经验即时生成的游戏情节。对于大班幼儿来说,他们的思维正在 进一步向抽象化发展,因此,在游戏中会表现出更多的高级的替代行为。例如老板制 作的贵宾卡,就是用“百宝箱”中找出的废旧充值卡直接替代。宣传单则是在手工纸 的基础上进行加工而成,比之贵宾卡的直接替代更进了一步。宣传单和贵宾卡都是孩 子在游戏中以物带物,创造性地解决游戏中发生的问题。因此,在为大班幼儿投放游 戏材料时,可以更多的投放一些低结构或非结构化的材料,比如给孩子提供一个“百 宝箱” ,里面可以放上各种废旧材料、纸、笔等。

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