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第8单元20以内进位加法

2012新版一年级数学上册教案

第1课时 总序第 个教案

教学内容:20以内进位加法“凑十”教科书p88页。 教学目标:

1、学生明确给9、8、7、6凑十各需几,为学习20以内进位加法打基础,分散教学难点。

2、养学生的动手操作能力和口头表达能力。 3、培养学生积极动脑,大胆发言的习惯。

教学具准备:苹果数字卡、数字卡片、小花、小棒、五角星、小黑板。

教学重难点:学生明确给9、8、7、6凑十各需几。 教学方法:情境教学法。 教学手段:用投影仪教学。 教学过程:

一、复习10的组成:

玩找朋友游戏,复习10的组成。

师出1个手指,说道:“1的朋友在哪里呀在哪里?” 二、谈话导入:

小朋友们刚才对10的组成掌握得真好!

1、哪个小朋友知道植树节使几月几日?( 3月 12日) 2、植树节这天,六年级的大哥哥、大姐姐们到人民公园植树,有十个坑,已经种了9棵树,再种几棵才能吧这十个坑填满?

教师板书:9+( )=10

本单元共12页 第1页

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