2012中考冲刺阶段散文阅读策略(精品)

回答，即能使所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。

2．有意识记忆并初步运用散文鉴赏术语

散文阅读教学中具体常用术语为：

一是表达方式，常用的表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明等； 二是写作手法即“表达方式“，诸如表达方式、修辞手法，先抑后扬、象征、开门见山、托物言志等；

三是修辞手法，常用的有比喻、拟人、反复、夸张、排比、对偶、对比、设问、反问等；

四是语言特点，一般指口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩等特点；有何作用，主要包括内容方面（如深化主题、强调感情等），结构方面（如过渡、呼应等），语言方面（如引人入胜、生动活泼等）；思想内容，基本是指文章的中心思想或主旨；思想感情，作者或作品中人物所表现出来的思想倾向，如善恶、好恶、褒贬等。

3. 初步了解部分重要作家散文风格

散文大家多自成一派，风格卓然，如鲁迅的冷峻辛辣、幽默犀利，巴金的真挚朴实、富于激情，冰心的清婉明丽、柔和细腻，李乐薇的诗情画意、超凡脱俗，毕淑敏的情感真实、富含哲理，还有史铁生的沧桑内敛，余秋雨的通俗自然，秦牧的言近旨远，林清玄的恬淡浪漫，贾平凹的清新隽永等等。

二、引导学生类化散文阅读的常见题型及答题模式

纵观近几年中考散文阅读题型，大致可以归为几类：语言表达、修辞作用、表现手法、谋篇布局、人物形象等。学生可从中寻求一定的规律，类化常见的题型及答题模式，以期以“不变”应“万变”。现就中考散文阅读中较常见的题型及其答题模式举例分析：

例1，提问方式：某重点词或句子主要指文中的什么？或这样表达方式的好处是怎样的？

答题方法或模式：运用“瞻前顾后”的方式寻找解答；因为该词生动具体（形象、准确）地写出了＋对象＋效果。

如2008年散文阅读《不能忘却的纪念》考察这样的题形： 指出下列句子中加点的词语在文中的具体内容 ：①我面前的这头鹿同样处于生命的危险之中。．．．．．

②疯狂的风暴再次在我心中涌起，我又抓起两块石头扑了过去。该题形是运用“瞻．．．．．

前顾后式”理解意思，寻找解答。

再如2007年《青青庭院》的问题 为什么作者觉得庭院中的绿‘又是摇曳多姿，空灵深邃’的？请根据全文作简要回答 。学生有了类似散文考试时“认