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小学英语说课稿范文 热 ★★★【字体：小 大】


小学英语说课稿范文

作者：admin 教师频道来源：教师互联 点击数：4089 更新时间：2009/11/25



小学英语说课稿范文
我说课的内容是小学新标准英语三年级起始第六册第五模块第一单元It’s big and light.
一、教材分析
　　1、教学内容
本单元围绕去商场买包，要求学生掌握heavy, light, broken, pockets等词，并能熟练运用It’s
/It’got…句型利用所学到的形容词对看到的事物进行描述。
2、教学目标
　　新英语课程标准指出，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。而综合语言运用能力又以学生语言技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识五个方面的综合素养为基础。
基于以上认识，由于英语听的重要性。我们将目标定为以下几点：
（1）能力目标：能够根据听到的内容，对所描述的事物做出判断。
（2）知识目标：能够听、说、认、读本课的重点单词：heavy, light, broken, pocket. 掌握句型It’s nice. It’s
got two pockets.
（3）情感、策略、文化等有关目标：通过本课听的学习，使学生有兴趣听、说英语、描述图片，主动与他人交流。能够互相描述事物进行英语表达。
　　3、重难点
依据以上对教学内容和教学目标的分析以及小学生的认知规律和英汉语言差异，我们认为能够认真的听，并通过听进行思考，学习本课的句型及单词是本课的重点。
　　4、教学方法
　　根据以上对教材的分析，我采用情景法、直观演示法、全身反映法等教学方法。坚持以话题为中心，以任务型活动来安排本单元教学。由听做说开始，创设语言氛围，激发学生的学习兴趣，使学生在复习旧知识的同时能够掌握并应用新知识。
二、教学过程
基于对学生进行倾听习惯的培养，我们设计了以下过程。
　　1、边听边做，激发学生学习兴趣。
　　兴趣是学好语言的关键，激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务。为了能调动学生学习的积极性，促使学生积极主动地学习，我首先要求学生听并和我一起