增、替换例子,调整教法。要研究每个学生成长的需要,不能只把他们看做一种知识的容器。要与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系。
这次培训让我收获颇丰,我在培训中真正理解和领悟到了一种全新的现代教学观念和教学模式,我领略了这种先进的教学理念和模式科学性和先进性,使我的教育教学思想有蜕变之感,我将努力地用这种理念指导自己今后教学实践在教学实践中更加注重数学的实际应用,培养出更多现代化社会素质人才。
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